<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
    <channel>
        <title>MATEMATIKCIZEKI</title>
        <description>Matematik Bilmeyen veya Bilip de Birşeyler Paylaşmak İsteyenler....</description>
        <link>http://matematikcizeki.blogcu.com</link>
        <lastBuildDate>Mon, 09 Nov 2009 13:10:38 +0200</lastBuildDate>
     
        <item>
            <title>ŞEKER HOCA </title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/seker-hoca_8098861.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/seker-hoca_8098861.html</guid> 
            <description>&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;A href=&quot;http://www.yenidenergenekon.com/wp-content/uploads/2007/12/image00186.jpg&quot; target=_blank&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Celal Tilgen, Malatya'daki Şeker Camii'nin imamı. Lakabı, Şeker &amp;nbsp;Hoca. Ama bu lakabı sadece camiye borçlu değil. Tilgen yani namı diğer Şeker Hoca, ülkenin en modern din adamlarından biri. Vaazlarını laptopla veriyor. Soruları internetten yanıtlıyor, vaaz arası reklam alıyor. Vaazını &quot;Malatyaspor Galatasaray'ı yensin, amin&quot; diye bitiren bir din adamı. &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Şeker Hoca bir alem hoca : &quot;Peygamberimiz yaşasaydı cipe binerdi, zaten devenin de iyisine binmiş!&quot;</description>
            <pubDate>Sat, 09 Feb 2008 19:33:00 +0200</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>L-Ü-T--F-E-N  K-I-T-A-P  O-K-U-Y-A-L-I-M</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/l-u-t-f-e-n-k-i-t-a-p-o-k-u-y-a-l-i-m_3191527.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/l-u-t-f-e-n-k-i-t-a-p-o-k-u-y-a-l-i-m_3191527.html</guid> 
            <description>&lt;P align=center&gt;&lt;A onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;http://bp2.blogger.com/_qcX4fjMedpw/RmZ232Jjb6I/AAAAAAAAAFk/OIZHC4VvXqk/s1600-h/kitapjaponya.jpg&quot;&gt;&lt;IMG id=BLOGGER_PHOTO_ID_5072872732079910818 height=355 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://bp2.blogger.com/_qcX4fjMedpw/RmZ232Jjb6I/AAAAAAAAAFk/OIZHC4VvXqk/s400/kitapjaponya.jpg&quot; width=282 border=0&gt;&lt;/A&gt;&lt;BR&gt;Türkiye'de bir yılda yayımlanan kitap sayısı,&lt;BR&gt;İngiltere'nin 10'da biri,&lt;BR&gt;Almanya'nın 7'de biri,&lt;BR&gt;İspanya'nın 5'te biri,&lt;BR&gt;İtalya'nın 4'te biri.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Japonya'da yılda kişi başına 25 kitap,&lt;BR&gt;İngiltere'de 12,&lt;BR&gt;ABD'de 8,&lt;BR&gt;Fransa'da 7 kitap basılırken,&lt;BR&gt;Türkiye'de 12 bin 89 kişiye bir kitap düşüyor.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Araştırmalarda, Birleşmiş Milletler'in İnsani Gelişim Raporu'nda 173 ülke arasında Türkiye'nin Malezya, Libya, Ermenistan gibi ülkelerin arasında 86. sıraya düşmesinin sebebi olarak, öncelikle kişi başına bir yılda basılan kitap sayısının düşmesi gösteriliyor.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ülkemizde bin kişiden sadece birinin kitap okuduğunu ortaya koyan araştırmalar utanç verici rakamlarla dolu. Gençlerin yüzde 70'i ise hiç kitap okumuyor. Çocuk Vakfı'nca yapılan &quot;Türkiye'nin Okuma Alışkanlığı Karnesi&quot; araştırmasında, temel ihtiyaç maddeleri sıralamasında Türkiye'de kitabın 235. sırada yer aldığı, kitap için yılda kişi başına 45 cent harcandığı ve genel olarak düzenli kitap okuma alışkanlığı oranının binde 1 olduğu belirlendi... ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/l-u-t-f-e-n-k-i-t-a-p-o-k-u-y-a-l-i-m_3191527.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Wed, 06 Jun 2007 14:01:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>----- DERS İCİN SÜPER LİNKLER -----</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/ders-icin-super-linkler_3031958.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/ders-icin-super-linkler_3031958.html</guid> 
            <description>&lt;P align=center&gt;&lt;A href=&quot;http://www.torpil.com/torpil/sistem/giris.asp&quot;&gt;TORPİL İSTİYENLER İÇİN &lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;A href=&quot;http://www.cebirsel.com/&quot;&gt;DÜNYANIN EN İYİ SİTESİ &lt;/A&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;(tabi benim gözümde:) ) &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.blogcu.com/images/smilies/excl.gif&quot;&gt;&amp;nbsp;msn: &lt;A href=&quot;mailto:zekieyikocak@hotmail.com&quot;&gt;zekieyikocak@hotmail.com&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/ders-icin-super-linkler_3031958.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Tue, 22 May 2007 10:57:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>BIR OTOMOBIL 80/KM-H SABiT HIZLA DUVARA ÇARPIYOR.ISTE OLAYIN GELİŞİMİ</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/bir-otomobil-80-km-h-sabit-hizla-duvara-carpiyor-iste-olayin-gelisimi_1120834.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/bir-otomobil-80-km-h-sabit-hizla-duvara-carpiyor-iste-olayin-gelisimi_1120834.html</guid> 
            <description>&lt;P align=center&gt;Çarpismadan 26 milisaniye sonra ön tamponlar araca gömülür araç kendi ağırlığının 30 katı kadar bir kuvvetle frenlenir.sürücü ve yolcular kemer ile bagli degillerse&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;80 Km. sürat ile araç içinde harekete devam ederler.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;39 milisaniye sonra sürücü koltuguyla beraber 15 cm öne dogru fırlamıştır.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;44 milisaniye sonra sürücü gögüs kafesiyle direksiyona çarpar ve sonra araç ve içindekiler üzerinde etkiyen yavaşlatıcı kuvvet 80 G.ye ulaşır (yani kendi ağırlığının 80 katı büyüklükte bir kuvvet üzerinde etkir)&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;68 milisaniye sonra sürücü 9 TONLUK bir kuvvetle gösterge paneline çarpar&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;92 milisaniye sonra sürücü yanindaki yolcuyla beraber aynı anda kafasını ön cama çarpar, yolcu bu çarpmayla kafasına ölümcül bir darbe alarak camdan disariya firlar.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;100 milisaniye sonra direksiyon tarafindan tutulan sürücü tekrar aracin içine düşer, o anda ÖLMÜSTÜR.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;110 milisaniye sonra araç yavasça geriye çekilmeye başlar.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;113 milisaniye sonra sürücünün arkasinda oturan yolcu sürücü seviyesine yükselir ve kafasıyla sert bir darbe yapar aynı anda kendiside ölümcül bir darbe almıştır.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;150 milisaniye sonra tekrar sessizlik egemen olur; cam, çelik, plastik parçaları yere düşer&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;200 milisaniyeden daha kisa bir süre içerisinde her sey biter.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ortaya çikan çıkan enerji inanılmazdır.80 km/h hizda ortalama 1 ton ağırlığındaki bir otomobili 30 metre yukariya fırlatabilir.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;LÜTFEN OTOMOBIL HAREKET ETMEDEN ÖNCE,&lt;BR&gt;EMNIYET KEMERINIZI TAKIN.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;IMG height=468 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://img440.imageshack.us/img440/671/crash13iw.jpg&quot; width=588 border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Hiçbir zaman unutma, istedigin kadar araba satın alabilirsin, ama İnsan hayatını asla...&lt;/P&gt;.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/bir-otomobil-80-km-h-sabit-hizla-duvara-carpiyor-iste-olayin-gelisimi_1120834.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Fri, 29 Sep 2006 01:48:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>GALATASARAY</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/galatasaray_1054035.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/galatasaray_1054035.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;
&lt;TABLE borderColor=#111111 cellSpacing=0 cellPadding=0 align=left border=0&gt;

&lt;TR&gt;
&lt;TD align=middle&gt;&lt;IMG hspace=6 src=&quot;http://www.dfhnet.com/InfoImages/images/site_resimleri/840.jpg&quot; align=left vspace=3 border=1&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/TABLE&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;BR&gt;Şampiyon Kadro ve yıllar &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;&amp;nbsp; &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;1961-1962&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;Turgay, Bülent, Candemir, K.Ahmet, B.Ahmet, Ergün, Erol, Talat, Uğur, İlhan, Ayhan, Suat, Bahri, Recep, K.Erol, Samim, Niyazi, Selçuk &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;1962-1963&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;Turgay, Bülent, Altay, Candemir, K.Ahmet, B.Erol, Ergün, Suat, Talat, Kadri, Mustafa, İbrahim, Tarık, Ayhan, Erdoğan, İlhan, Metin, Bahri, K.Erol, Turan, Uğur, Nuri &lt;/P&gt;.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/galatasaray_1054035.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Wed, 13 Sep 2006 15:40:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>FIKRALAR</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/fikralar_1052953.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/fikralar_1052953.html</guid> 
            <description>&lt;STRONG&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;-_- 5 DOLAR -_-&lt;/STRONG&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;BR&gt;New York`tan Los Angeles`e giden ucakta cingoz bir avukat ile sarisin aptal gorunuslu bir hanim yanyana oturuyorlar. Avukat hem hanimla yakinlasmak hem de hosca vakit gecirmek icin bir oyun teklif ediyor. Kabul gorunce oyunu anlatiyor: &lt;BR&gt;-Size bir soru soracagim, cevabi bilemezseniz bana 5 dolar vereceksiniz, sonra siz soracaksiniz bilemezsem ben size 50 dolar verecegim. &lt;BR&gt;Ve ilk soruyu soruyor: &lt;BR&gt;-Ay ile dunya arasindaki uzaklik ne kadardir? &lt;BR&gt;Kadin tek soz soylemeden cantasindan 5 dolar cikarip adama uzatmis. &lt;BR&gt;Soru sorma sirasi sarisina gelmis: &lt;BR&gt;-Tepeye 3 ayakla tirmanip 4 ayakla asagi inen sey nedir? &lt;BR&gt;Adam dakikalarca dusunmus... Yaniti bulamamis... Cuzdanindan 50 dolar cikarip kadina uzatmis. Kadin parayi kibarca alip cantasina koyarken avukat merakla sormus: &lt;BR&gt;-Cevap ne? &lt;BR&gt;Kadin tek kelime etmeden cantasini acmis ve 5 dolar cikarip adama uzatmis... &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;____________________________________________________________&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;/STRONG&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;-_- TOKAT -_-&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;Bir Yüzbaşı ile emir eri bir trende yolculuk ediyorlar. Aynı kompartmanda çok alımlı bir kız ile annesi de var. Başka kimse yok. Bu iki grup birbirlerini tanımasa da yolculuk sırasında tanışırız diye çok yakın oturmuşlar. Derken tren bir tünele giriyor, ortalık kararıyor. Bir öpücük sesi ve ardından&amp;nbsp; -şırraaak -çok şiddetli bir şamar sesi.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/fikralar_1052953.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Wed, 13 Sep 2006 11:41:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>ALKOLLU BIRININ KAZASINA KURBAN OLAN BIR KISININ HIKAYESI</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/alkollu-birinin-kazasina-kurban-olan-bir-kisinin-hikayesi_856125.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/alkollu-birinin-kazasina-kurban-olan-bir-kisinin-hikayesi_856125.html</guid> 
            <description>&lt;P align=center&gt;Lütfen Alkollü iken Araç Kullanmayın&lt;BR&gt;Kullananları Uyarın &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;ALKOLLU BIRININ KAZASINA KURBAN OLAN BIR KISININ HIKAYESI&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;BR&gt;ISTE &amp;nbsp;Jacqueline SABURIDO, 19 EYLUL 1999&lt;BR&gt;&lt;IMG height=288 src=&quot;http://www.kotuvepis.com/saburidonunoukusu_files/image001.gif&quot; width=297 border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;BR&gt;BABASI VE SABRINA 1998&amp;#8217;DE. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;IMG height=299 src=&quot;http://www.kotuvepis.com/saburidonunoukusu_files/image002.gif&quot; width=214 border=0&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;VENEZUELLA&amp;#8217;DA TATILDE&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;IMG height=300 src=&quot;http://www.kotuvepis.com/saburidonunoukusu_files/image003.gif&quot; width=191 border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;BR&gt;6 YASINDAKI DOGUMGUNUNDE&lt;BR&gt;&amp;nbsp;</description>
            <pubDate>Tue, 25 Jul 2006 17:29:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>Matematikcinin Aşkı</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/matematikcinin-aski_809145.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/matematikcinin-aski_809145.html</guid> 
            <description>
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Türev tanem, bir tanem... &lt;br&gt;Bir sigma işareti kadar kıvrak, &lt;br&gt;Bir pi sayısı kadar sonsuzsun sevgilim. &lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Sana olan sevgim limitlerin sonsuzluğuna ulaşıyor. &lt;br&gt;Bir bakışın kalbimde matris kadar derin etkiler yapıyor. &lt;br&gt;Kalem gibi kaşların, trigonometri gibi karışık saçların, tebeşir kokusu gibi burnumda tütüyor. &lt;br&gt;&lt;br&gt;Çarpanlara ayrılmayan denklemler gibi nazlanma... &lt;br&gt;Senden mektup almak inan integral almaktan daha zor. &lt;br&gt;Bilinmeyenlerimiz farklı olsa bile polinomlar gibiyiz. &lt;br&gt;Eğer böyle devam ederse seni keşfedilmemiş dizi kuralları ile izleyeceğim. &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;</description>
            <pubDate>Thu, 13 Jul 2006 15:33:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>MATEMATIKCI</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/matematikci_654234.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/matematikci_654234.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt;
&lt;TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0&gt;

&lt;TR&gt;
&lt;TD&gt;
&lt;P&gt;AŞKIN MATEMATİĞİ&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* akilli erkek + akilli kadin = ask &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* akilli erkek + aptal kadin = iliski &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* aptal erkek + akilli kadin = evlilik &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* aptal erkek + aptal kadin = hamilelik &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;


&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Ofis Matematiği&lt;/B&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* akilli patron + akilli eleman = kar &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* akilli patron + aptal eleman =üretim &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* aptal patron + akilli eleman = terfi &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* aptal patron + aptal eleman = fazla mesai &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;


&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Alışveriş Matematiği&lt;/B&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* Bir erkek kendisine gerekli olan ürünü almak için 1 liralik ürüne 2 lira &lt;BR&gt;öder. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* Bir kadin kendisine gerekmeyen urunu almak için 2 liralik ürüne 1 lira &lt;BR&gt;öder. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;


&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;GENEL FORMÜLLER VE İSTATİSTİKİ VERİLER&lt;/B&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* Bir kadinin gelecek endisesi evlenene kadar sürer. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* Bir erkegin gelecek endisesi evlenince baslar. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* Basarili bir erkek esinin harcayabileceginden daha fazla geliri olandir. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* Basarili bir kadin böyle bir erkegi evlilige ikna edebilendir. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;

&lt;/B&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;MUTLULUK&lt;/B&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* Bir erkekle mutlu olabilmek için onu çok iyi anlamak ve az sevmek &lt;BR&gt;gerekir. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* Bir kadinla mutlu olabilmek için onu çok sevmek ve anlamaya çalismamak &lt;BR&gt;gerekir. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;


&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;UZUN YAŞAM&lt;/B&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* Evli erkekler bekar erkeklerden daha uzun yasar ama daha erken ölmek &lt;BR&gt;isterler. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;


&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;DEĞİŞİM ORANI&lt;/B&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;* Bir kadin kocasini.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/matematikci_654234.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Thu, 01 Jun 2006 22:51:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>GÜZEL LİNKLER</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/guzel-linkler_646797.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/guzel-linkler_646797.html</guid> 
            <description>&lt;P align=center&gt;&lt;A href=&quot;http://www.yonkis.com/mediaflash/reverse.htm&quot;&gt;HER HALDE BARIŞ MANCO SÖYLÜYOR&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.blogcu.com/images/smilies/excl.gif&quot;&gt;&amp;nbsp;msn: &lt;A href=&quot;mailto:zekieyikocak@hotmail.com&quot;&gt;zekieyikocak@hotmail.com&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/guzel-linkler_646797.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Tue, 30 May 2006 23:35:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>YAPICI OLMAK EĞİTİM GEREKTİRİR</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/yapici-olmak-egitim-gerektirir_619828.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/yapici-olmak-egitim-gerektirir_619828.html</guid> 
            <description>&lt;P align=center&gt;Hindistan da çok ünlü bir ressam varmış. &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Herkes bu ressamın yapıtlarını kusursuz kabul edecek kadar beğenirmiş. Ve onu &quot;Renklerin Ustası&quot; olarak anarlarmış. &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Onun yetiştirdiği bir ressam artık eğitimini tamamlamış ve son resmini yaparak hocasına götürmüş ve ondan resmini değerlendirmesini istemiş. &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Hoca ise; &lt;BR&gt;&quot; Sen artık ressam sayılırsın. Artık senin resmini halk değerlendirecek.&quot; diyerek, resmi şehrin en kalabalık meydanına götürmesini ve en görünen yerine koymasını istemiş.Yanına da kırmızı bir kalem koyarak halktan beğenmedikleri yerlere çarpı koymalarını rica eden bir yazı bırakmasını istemiş. &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Öğrenci denileni yapmış Ve birkaç gün sonra resme bakmaya gittiğinde görmüş ki, tüm resim çarpılar içinde ve neredeyse görünmüyor. Çok üzülmüş tabii.Emeğini ve yüreğini koyarak yaptığı tablo kırmızıdan bir duvar sanki. &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Alıp resmi götürmüş hocasına ve ne kadar üzgün olduğunu belirtmiş. &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Hocası ise; üzülmemesini ve yeniden resme devam etmesini önermiş. Öğrenci yeniden yapmış resmi ve yine hocasına götürmüş. Tekrar şehrin en kalabalık meydanına bırakmasını istemiş hocası. Ama bu defa yanına bir palet dolusu çeşitli renklerde yağlı boya,birkaç fırça ile birlikte. Ve yanına insanlardan beğenmedikleri yerleri düzeltmesini rica eden bir yazı ile birlikte bırakmasını istemiş. &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Öğrenci denileni yapmış. &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Birkaç gün sonra gittiği meydanda görmüş ki resmine hiç dokunulmamış, fırçalar da, boyalar da kullanılmamış. Çok sevinmiş ve koşarak hocasına gitmiş ve resme dokunulmadığını anlatmış. &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Hocası ise; &quot;Sevgili oğlum, sen birinci konumda insanlara fırsat verildiğinde ne kadar acımasız bir eleştiri sağanağı ile karşılaşılabileceğini gördün. Hayatında resim yapmamış insanlar dahi gelip senin resmini karaladı. Oysa ikinci durumda onlardan hatalarını düzeltmelerini istedin, yapıcı ol.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/yapici-olmak-egitim-gerektirir_619828.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Wed, 24 May 2006 00:06:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>-----/---@  PAPATYA</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/papatya_598166.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/papatya_598166.html</guid> 
            <description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;Koskoca bir bahçede &lt;BR&gt;Demetler içinde bir papatya. &lt;BR&gt;Aşık olmuş, yanmış, tutuşmuş &lt;BR&gt;Ak sakallı bahçıvana... &lt;BR&gt;Bir ümit bekliyormuş. &lt;BR&gt;Yüzlerce çiçeğin arasından &lt;BR&gt;Onunla, sadece onunla &lt;BR&gt;Saatlerce ilgilenmesini. &lt;BR&gt;Buz gibi suyunu &lt;BR&gt;Sadece ona döksün istiyormuş... &lt;BR&gt;Sadece ona değsin makası, &lt;BR&gt;Sadece ona gülsün dudakları. &lt;BR&gt;Kıskanıyormuş bahçıvanı &lt;BR&gt;Kırmızı güllerden, &lt;BR&gt;Sarı lalelerden, &lt;BR&gt;Mor menekşelerden. &lt;BR&gt;Papatya, sadece bahçıvan için açıyormuş, &lt;BR&gt;Bembeyaz yapraklarını... &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Bir gün, &lt;BR&gt;Aşkı öyle büyümüş ki, &lt;BR&gt;Papatya yapraklarını taşıyamaz olmuş. &lt;BR&gt;Eğilivermiş boynu. &lt;BR&gt;Toprağa bakıyormuş artık. &lt;BR&gt;Bahçıvanın sadece sesini duyuyormuş &lt;BR&gt;Ayaklarını görüyormuş. &lt;BR&gt;Bunada sükür diyormus. &lt;BR&gt;Yetiyormuş ona, bahçıvanın varlığını hissetmek. &lt;BR&gt;Zaman akıp gidiyormuş. &lt;BR&gt;Papatya bahçıvanın yüzünü görmeyeli çok olmuş. &lt;BR&gt;Ne var sanki boynumu kaldırsa &lt;BR&gt;Bi kerecik daha görsem yüzünü diyormuş. &lt;BR&gt;Yanıp tutuşuyormuş... &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ve işte bir gün.. &lt;BR&gt;Bahçıvan papatyaya doğru yaklaşmış. &lt;BR&gt;İncecik bedenini ellerinin arasına almış. &lt;BR&gt;Elindeki sopayı, köklerinin yanına, toprağa sokmuş &lt;BR&gt;Bir iple papatyanın gövdesini bağlayıvermiş sopaya. &lt;BR&gt;Papatya o an daha çok sevmiş bahçıvanı. &lt;BR&gt;Hâlâ göremiyormuş onu, &lt;BR&gt;Ama bedeni kurtulmuş. &lt;BR&gt;Uzun bir müddet sonra, &lt;BR&gt;Bahçıvan uğramaz olmuş bahçeye. &lt;BR&gt;Gelen giden yokmuş... &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Kahrından ölecekmiş papatya. &lt;BR&gt;Ama işte bir sabah, &lt;BR&gt;Hortumdan akan suyun sesiyle uyanmış. &lt;BR&gt;Derin bir oh çekmiş. &lt;BR&gt;Çılgıncasına sevdiği bahçıvan geri gelmiş. &lt;BR&gt;Birden, kendisine doğru gelen iki ayak görmüş. &lt;BR&gt;Bu onun delicesine sevdiği bahçıvan değilmiş. &lt;BR&gt;Başka birisiymiş. &lt;BR&gt;Adamın elinde bir de makas varmış. &lt;BR&gt;Papatyanın kafasını kaldırmış yukarıya doğru &lt;BR&gt;Ne güzel açmışsın sen öyle demiş. &lt;BR&gt;Bu gencecik, yakışıklı bir delikanlıymış. &lt;BR&gt;Gözleri gök mavisi.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/papatya_598166.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Thu, 18 May 2006 18:57:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>G A L A T A S A R A Y</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/g-a-l-a-t-a-s-a-r-a-y_586937.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/g-a-l-a-t-a-s-a-r-a-y_586937.html</guid> 
            <description>&lt;P align=center&gt;&lt;A href=&quot;http://iyeginsu.tripod.com/sitebuildercontent/sitebuilderpictures/galatasaray.jpg&quot; target=_top&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;B&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;B&gt;&lt;IMG hspace=6 src=&quot;http://www.dfhnet.com/InfoImages/images/site_resimleri/840.jpg&quot; align=left vspace=3 border=1&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;B&gt;BIZ GONULLERE CEKTIK BAYRAKLARI DIREKLERE DEGIL. BIZ TARIHE YAZDIK ISMIMIZI DUVARLARA DEGIL. BIZ AVRUPADA ACTIK BAYRAGI KADIKOYDE DEGIL. BIZ DUNYAYA POZ VERDIK SAKSAKCILARA DEGIL. VE BIZ IMPARATORLARLA BUYUDUK KESTANELERLE DEGIL... &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;ALEM BUYSA ŞAMPİYON SENSİN GALATASARAY&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;&lt;/B&gt;.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/g-a-l-a-t-a-s-a-r-a-y_586937.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Mon, 15 May 2006 23:54:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>AŞAGIDAKİ LİNLERE LÜTFEN 18 YAŞINDAN KÜÇÜKLER GİRMESİN</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/asagidaki-linlere-lutfen-18-yasindan-kucukler-girmesin_585874.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/asagidaki-linlere-lutfen-18-yasindan-kucukler-girmesin_585874.html</guid> 
            <description>&lt;P align=center&gt;&lt;A href=&quot;http://www.totallycrap.com/media/goodbaby&quot;&gt;BEBEK&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;A href=&quot;http://www.hasiok.com/connect.php?id=1726&amp;amp;access=1&quot;&gt;OTOPSİ&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;A href=&quot;http://poetry.rotten.com/dismemberment-ii/&quot;&gt;İNSAN&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/asagidaki-linlere-lutfen-18-yasindan-kucukler-girmesin_585874.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Mon, 15 May 2006 20:07:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>IŞ MURACATI</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/is-muracati_554237.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/is-muracati_554237.html</guid> 
            <description>&lt;P align=justify&gt;DURSUN IS IÇIN MÜRACATTA BULUNMUS. ISE ALINMASI IÇIN&amp;nbsp; BAZI EVRAKLARLA BIRLIKTE 8 ADET DE VESIKALIK FOTOGRAF ISTEMISLER&amp;nbsp; ANCAK DURSUN VESIKALIK FOTOGRAFIN NE OLDUGUNU BILMIYORMUS. HEMEN&amp;nbsp; AKIL HOCASI TEMEL IN YANINA KOSMUS. DURUMU ANLATMIS.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;TEMEL: &quot;BILDIGIM KADARIYLA VESIKALIK &lt;BR&gt;FOTOGRAF BELDEN&amp;nbsp; YUKARI ÇEKILEN FOTOGRAFTIR. SEN SURAYA ÇUKUR KAZ IÇINE GIR.&amp;nbsp; BENDE FOTOGRAF MAKINASI GETIREYIM. FOTOGRAFINI ÇEKER VERIRIZ&quot; DEMIS. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;DURSUN BASLAMIS ÇUKUR KAZMAYA, TEMEL FOTOGRAF&amp;nbsp; MAKINASI GETIRMEYE GITMIS. &amp;nbsp;TEMEL BIR DE GELMIS NE GÖRSÜN. DURSUN 8 TANE&amp;nbsp; ÇUKUR KAZMIS.&amp;nbsp; &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;TEMEL: &quot;ULA DURSUN NIYE 8 ÇUKUR KAZDIN&quot; DEMIS. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;DURSUN: &quot;8 VESIKALIK LAZIM YA&quot;&amp;nbsp; &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;TEMEL:&lt;BR&gt;&quot;ULA SALAK BEN ZATEN 8 TANE FOTOGRAF MAKINASI GETIRMISTIM.&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/is-muracati_554237.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Mon, 08 May 2006 22:06:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>NİYE BEN</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/niye-ben_550908.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/niye-ben_550908.html</guid> 
            <description>&lt;P align=justify&gt;Brenda yamaç tırmanışı yapmak isteyen genç bir kadındı. Bir gün cesaretini toplayarak bir grup tırmanışına katıldı. Tırmanacakları yere vardıklarında, neredeyse duvar gibi dik, büyük ve kayalık bir yamaç çıktı karsılarına. Tüm korkularına rağmen, Brenda azimliydi. Emniyet kemerini taktı, ipi yakaladı ve kayanın dik yüzüne tırmanmaya başladı. Bir süre tırmandıktan sonra, nefeslenebileceği bir oyuk buldu... &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;BR&gt;Orada asılı dururken, gruptan yukarıda ipi tutan kişi dalgınlığa düşerek ipi gevşetiverdi. Aniden boşalan ip, hızla Brenda'nın gözüne çarparak lensinin düşmesine neden oldu. Lens çok küçüktü ve bulunması neredeyse imkansızdı. Lens yamacın ortasında bir yerlerde kalmıştı ve Brenda artık bulanık görüyordu. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ümitsizlik içinde Brenda, lensini bulması için Allah'a dua edebilirdi yalnızca... Ve içten içe düşünüp dua etmeye başladı. &quot;Allah'ım! Sen bu anda buradaki tüm dağları görürsün. Bu dağlar üzerindeki her bir taşı ve yaprağı bildiğin gibi, benim lensimin yerini de biliyorsun. Onu bulmama yardım et.&quot; &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Patikalardan yürüyerek aşağı indiler. Aşağı indiklerinde, tırmanmak üzere oraya doğru gelen yeni bir grup gördüler. İçlerinden biri &quot;Aranızda lens kaybeden var mı?&quot; diye bağırdı. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Brenda'nın sonradan öğrendiğine göre, lensi bir karınca taşıyordu ve karınca yürüdükçe yavaşça kayanın üzerinde hareket edip parlayan lens kızların dikkatini çekmişti. Eve döndüklerinde Brenda lensini nasıl bulduklarını babasına anlattı. Bir karikatürcü olan babası da ağzıyla lens taşıyan bir karınca resmi çizerek, karıncanın üzerindeki baloncuğa şunları yazdı: &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&quot;Allah'ım! Bu nesneyi neden taşıdığımı bilemiyorum. Bunu yiyemem ve neredeyse taşıyamayacağım kadar ağır. Ama istediğin sadece bunu taşımamsa, senin için taşıyacağım...&quot; &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&quot;BU YÜKÜ NİYE TAŞIYORUM&quot; demeyin... &lt;/P&gt;
</description>
            <pubDate>Sun, 07 May 2006 23:07:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>Leyla ile Mecnun ( Evlenselerdi )</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/leyla-ile-mecnun-evlenselerdi_549464.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/leyla-ile-mecnun-evlenselerdi_549464.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;+ Evlilik aşkı öldürüyor diyorlar Mecnun doğru mu ?&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;-Bilmem, Deneyip göreceğiz&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;

&lt;/STRONG&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;+ Leyla bugün yemekte ne var&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;- Makarna&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;+ Gene mi makarna Leyla&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;- Evet ama bu sefer soslu yaptım&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;+ Ooo kendini aşıyorsun&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;

&lt;/STRONG&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;+ Leyla terliklerimi getirir misin&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;- Kalkta kendin al babanın uşağı mı var&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;+ Biz senin için çöllerde aç susuz takılalım, şimdi gördüğümüz muameleye bak&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;

&lt;/STRONG&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;+ Mecnun tatile gidelim bu sene&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;- Nereye gidicez bee&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;+ Mısıra gideriz, Piramitler, uçsuz bucaksız çöl&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;- Sen benle kafa mı buluyorsun&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;

&lt;/STRONG&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;+ Mecnun beni seviyor musun ?&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;- Yok fante.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/leyla-ile-mecnun-evlenselerdi_549464.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Sun, 07 May 2006 18:07:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>COK GUZEL SEY</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/cok-guzel-sey_534688.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/cok-guzel-sey_534688.html</guid> 
            <description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;Yasamak guzel sey dogrusu&lt;BR&gt;Ustelik hava da guzelse&lt;BR&gt;Hele gucun kuvvetin yerindeyse&lt;BR&gt;Elin ekmek tutmussa bir de&lt;BR&gt;Hele tertemizse gonlun&lt;BR&gt;Hele kar gibiyse alnin&lt;BR&gt;Yani kendinden korkmuyorsan&lt;BR&gt;Kimseden korkmuyorsan Dunyada&lt;BR&gt;Dostuna guveniyorsan&lt;BR&gt;Iyi gunler bekliyorsan hele&lt;BR&gt;ıyi gunlere inaniyorsan&lt;BR&gt;Ustelik hava da guzelse&lt;BR&gt;Yasamak guzel sey&lt;BR&gt;Cok guzel sey dogrusu.&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.blogcu.com/images/smilies/excl.gif&quot;&gt;&amp;nbsp;msn: &lt;A href=&quot;mailto:zekieyikocak@hotmail.com&quot;&gt;zekieyikocak@hotmail.com&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/cok-guzel-sey_534688.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Thu, 04 May 2006 00:41:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>M.KEMAL ATATÜRK'ÜN TÜRKÇEMİZE KAZANDIRDIĞI MATEMATİKSEL TERİMLER</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/m-kemal-ataturk-un-turkcemize-kazandirdigi-matematiksel-terimler_526304.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/m-kemal-ataturk-un-turkcemize-kazandirdigi-matematiksel-terimler_526304.html</guid> 
            <description>&lt;P align=left&gt;ESKİ İSMİ&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; YENİ İSMİ &lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;BR&gt;Maksumunaleyh&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;:&amp;nbsp;&amp;nbsp; BÖLEN &lt;BR&gt;Taksim&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;:&amp;nbsp;&amp;nbsp;BÖLME &lt;BR&gt;Haric-i Kısmet&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;:&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;BÖLÜM &lt;BR&gt;Kabiliyet-i Taksim&amp;nbsp;&amp;nbsp;:&amp;nbsp; &amp;nbsp;BÖLÜNEBİLME &lt;BR&gt;Zarb&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;:&amp;nbsp; ÇARPI &lt;BR&gt;Mazrup &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;:&amp;nbsp; &amp;nbsp;ÇARPAN &lt;BR&gt;Mazrubata Tefrik&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;:&amp;nbsp; ÇARPANLARA AYIRMA &lt;BR&gt;Muhit-i daire&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;: &amp;nbsp;ÇEMBER &lt;BR&gt;Tarh&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;:&amp;nbsp;&amp;nbsp; ÇIKARMA &lt;BR&gt;Amudi &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;:&amp;nbsp;&amp;nbsp; DİKEY &lt;BR&gt;Gaye &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;:&amp;nbsp;&amp;nbsp; LİMİT &lt;BR&gt;Aşa'ri&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;:&amp;nbsp;&amp;nbsp; ONDALIK &lt;BR&gt;Kat'ı Mükafti&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;: &amp;nbsp; PARABOL &lt;BR&gt;EHRAM &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;:&amp;nbsp;&amp;nbsp; PİRAMİD &lt;BR&gt;Menşur&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;:&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;PRİZMA &lt;BR&gt;İht.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/m-kemal-ataturk-un-turkcemize-kazandirdigi-matematiksel-terimler_526304.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Mon, 01 May 2006 16:40:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>FAKTÖRİYEL İŞLEMİ</title>
            <link>http://matematikcizeki.blogcu.com/faktoriyel-islemi_524170.html</link>
            <guid>http://matematikcizeki.blogcu.com/faktoriyel-islemi_524170.html</guid> 
            <description>Tanım: Faktöriyel, 1' den n' ye kadar olan doğal sayıların çarpımıdır. n, bir doğal sayı olmak üzere, n faktöriyel&lt;BR&gt;n! = 1.2.3.4.5.6. ... .(n-2).(n-1).n
veya
n! = n.(n-1).(n-2).(n-3).(n-4). ... .5.4.3.2.1
şeklinde tanımlanır.&lt;BR&gt;0! ile 1! ' in 1 olduğu varsayılacaktır. Yani,&lt;BR&gt;0! = 1 ve 1! = 1 dir.&lt;BR&gt;1' den büyük doğal sayıların faktöriyelleri ise şöyle hesaplanacaktır:&lt;BR&gt;&amp;#8226; 2! = 2.1 = 2&lt;BR&gt;&amp;#8226; 3! = 3.2.1 = 3.2! = 3.2 = 6&lt;BR&gt;&amp;#8226; 4! = 4.3.2.1 = 4.3! = 4.3.2! = 4.3.2 = 24&lt;BR&gt;&amp;#8226; 5! = 5.4.3.2.1 = 5.4! = 5.4.3! = 5.4.6 = 20.6 = 120&lt;BR&gt;&amp;#8226; 6! = 6.5.4.3.2.1 = 6.5! = 6.120 = 720&lt;BR&gt;&amp;#8226; 7! = 7.6.5.4.3.2.1 = 7.6! = 7.720 = 5040&lt;BR&gt;&amp;#8226; n! = n.(n-1).(n-2).(n-3). ... .3.2.1 = n.(n-1)! = n.(n-1).(n-2)!&lt;BR&gt;&amp;#8226; (2n)! = 2n.(2n-1)(2n-2). ... .3.2.1 = 2n.(2n-1)! = 2n.(2n-1).(2n-2)!&lt;BR&gt;&amp;#8226; (3n)! = 3n.(3n-1).(3n-2). ... .3.2.1 = 3n.(3n-1)! = 3n.(3n-1).(3n-2)!&lt;BR&gt;&amp;#8226; (n+1)! = (n+1).n.(n-1). ... .3.2.1 = (n+1).n! = (n+1).n.(n-1)!&lt;BR&gt;&amp;#8226; (n-1)! = (n-1).(n-2).(n-3). ... .3.2.1 = (n-1),(n-2)! = (n-1).(n-2).(n-3)!&lt;BR&gt;Faktöriyelin Bazı Özellikleri:&lt;BR&gt;1. n &amp;gt;= 2 olmak üzere, n! çift doğal sayıdır.&lt;BR&gt;2. n &amp;gt;= 5 olmak üzere, n! sayısının son rakamı 0' dır. Yani, n! sayısının sonunda genelde 5 asal çarpanlarının sayısı kadar 0 rakamı bulunur.&lt;BR&gt;3. n! - 1 sayısının sonundaki 9 rakamlarının sayısı, n! sayısının sonundaki sıfır rakamlarının sayısı kadardır.&lt;BR&gt;4. x, y, n bir sayma sayısı olmak üzere, a bir asal sayı ise,&lt;BR&gt;y! = an.x&lt;BR&gt;koşulunu sağlayan en büyük n değerini bulmak için&lt;BR&gt;&amp;#8226; y sayısı, a asal sayısına bölünür&lt;BR&gt;&amp;#8226; Ardışık bölme işlemine, bölme sıfır oluncaya kadar devam edilir ve bölümler toplanı.. ( &lt;a href=&quot;http://matematikcizeki.blogcu.com/faktoriyel-islemi_524170.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Mon, 01 May 2006 00:20:00 +0300</pubDate>        
        </item>
        <atom:link href="http://matematikcizeki.blogcu.com/rss.php" rel="self" type="application/rss+xml" />
</channel>
</rss>